ادامه مطلب

سلام بعلت بودن در هفته نیروی انتظامی الان بهترین موقع هستش که واحد کار پلیس رو انتخاب

کنیم  در واحد کار ی که من انتخاب کردم بازی هستش

قسمتی از حیاط مدرسه رو مانند چهار راه خیابان خط کشی میکنیم  و عده ای از بچه ها را بعنوان عابر پیاده و بعضی هم در نقش پلیس وماشین ایفای نقش میکنند در حین بازی چون قبل از بیرون آمدن از کلاس به نوآموزان در مورد فعالیت پلیس وبرخی علائم صحبت کرده ایم هنگام بازی نونهال بیشتر متوجه خواهد شد

اهداف:

1-   شناخت شغل پلیس به عنوان شغلی که از جان مردم حفاظت کرده و آنها را راهنمایی می کند.

    2-   شناخت نقش و اهمیت کار پلیس و ابزار مورد استفاده او برای راهنمایی کردن.

اجرای واحد كار خانواده در دوره ی پیش دبستانی

خوب در این پست یک مطلب در مورد واحد کار برای مربی پیش دبستانی ها قرار می دم. امیدوارم که مورد استفاده ی مربیان پیش دبستانی قرار بگیره

این اموزش که براتون قرار می دم مربوط به اجرای واحد کار خانواده است.

کسانی که می خواهند واد کار خانواده را اجرا کنند حتما ما رو همراهی کنند.

سخني با مربيان :

خانواده متشكل از پدر ، مادر ، فرزند يا فرزندان آنها است كه با يكديگر زندگي ميكنند و از همديگر مراقبت به عمل مي آورند . بعضي از خانواده ها چند فرزند، بعضي كمتر و بعضي يك فرزند دارند و گاهي اصلا فرزندي ندارند . برخي از خانواده ها بچه هاي دوقلو يا چند قلو  دارند . اين بچه ها  بسيار شبيه يكديگرند و ممكن است پسر يا دختر باشند . بعضي از كودكان ممكن است با مادر بزرگ ، پدر بزرگ ، خاله ، عمه يا افراد مهربان و دوست داشتني ديگرشان زندگي كنند. كودكان بايد نام و نسبت افراد نزديك و بستگان مادري و پدري خود را ياد بگيرند . بنابرين ، به آنها نام خاله  (خواهر مادر ) ، عمه (خواهر پدر) ، دايي (برادر مادر ) ، عمو (برادر پدر) ، مادربزرگ و پدر بزرگ مادري و پدري را ياد دهند . براي آنها درباره مهرباني و خوبيهاي همه آنها صحبت كنيد. به آنها بگوييد پدر يك مرد است و مادر يك زن ، فرزندان نيز دختر هستند يا پسر.

-        به آنها بگوييد آدمها در هر دوره از زندگي شان و در هر سني، خصوصيات مختلفي دارند سپس فقط نام دوره هاي زندگي را برايشان بگوييد . مانند: دوره شيرخوارگي يا طفوليت ،دوره كودكي (نوپايي ، مهد كودك و كودكستاني) ، دوره دبستاني ، دوره نوجواني ، جواني ، پيري.

 

هدفها:

-        آشنا ساختن كودكان با مفهوم خانواده ( پدر، مادر، خواهر،  برادر، پدر بزرگ ، مادر بزرگ،عمو، عمه، دايي ، خاله و...)

-        پرورش حس قدر شناسي و سپاسگزاري در كودكان نسبت به والدين.

-        آموزش كودكان به رعايت احترام نسبت به بزرگتران و افراد خانواده.

-        آموزش كودكان به داشتن رفتار مناسب در قبال خواهران و برادران كوچكتر.

-        آموزش كودكان به رعايت بهداشت فردي در خانواده  و نحوه صحيح غذا خوردن.

-        آموزش كودكان به رعايت نكات ايمني در خانواده و محيط اجتماعي.

-        آشنا نمودن كودكان با خداوندي كه اين مجموعه افراد رادر كنار هم براي ادامه حيات آفريده است

در پست های بعدی مطالب بیشتری در مورد واحد کار خانواده قرار می گیره

شرح فعاليت : نام واحد كار : خانه              نوع فعاليت : بازي      

      نام فعاليت : خانه سازي                  مكان اجرا : حياط آموزشگاه           

        مدت زمان اجرا : يك يا دو جلسه

تعداد شركت كنندگان : كل نوآموزان در قالب گروه هاي چهار نفره

وسايل مورد نياز : گل رس ، سنگ ، آجر ، آهن ، چوب ، كارتن ، يونوليت

به ادامه مطلب مراجعه کنید

ادامه مطلب

واحد کار

دستگاه تعلیم و تربیت وظیفه دارد از طریق تدارک زمینه های تربیت کامل ، شایستگی های لازم را در افراد برای تامین سعادت و نیک بختی آنان ایجاد کند . مقصود از این نوع کوشش تربیتی آن است که تمام قوا و استعدادهای دانش آموزان در زمینه های جسمی، عقلانی، عاطفی و اجتماعی به شکل موزون و هم آهنگ شکوفا شود. همکاران دبستان ندای امام جهت نیل به این مقصود برنامه های مدون را جهت آموزش پیش دبستانی ها به شرح زیر تدارک دیده است.

	عناوین واحد کار
نیمه اول مهر ماه	آشنایی با محیط مدرسه و خیابانها
نیمه دوم مهر ماه	پلیس و چراغ راهنمایی
نیمه اول آبان ماه	بهداشت فردی و اجتماعی
نیمه دوم آبان ماه	فصل پاییز (برگریزان)
نیمه اول آذر ماه	پرندگان
نیمه دوم آذر ماه	ایام محرّم
نیمه اول دی ماه	شب و روز و آشنایی با ساعت
نیمه دوم دی ماه	پوشاک

 این هم شعر واحد کارپاییز

زرد و زرد و زرد                     برگها خشکیده

باد و باد و باد                         گلها رو چیده

بچه ها پاییز از راه رسیده (2)

بلبل عاشق                            رفته تو لونش

گنجشک زیبا                        تنها تو خونه اش

گلهای قاصد                          اینجا و آنجا

رو برگهای زرد                      تو حیاط ما

البته دوستان میتونیم این کاردستی را بعنوان یکی از واحد کارها انتخاب کرد واحد کار حیوانات اهلی و قبل از ساختن این کاردستی در مورد حیوانات صحبت سوال و جوابهایی که از نونهالان انجام میدیم برای انتهای کارمان کاردستی را درست میکنیم موفق باشید

 

 

آموزش مفاهیم ریاضی در این کاردستی میشه انجام داد

مثلا در مفهوم ریاضی برای نونهال اعداد را میتوان آموزش داد  یا اشکال هندسی شاده مانند دایره

چگونگی کشیدن دایره

واحد کار حیوانات باکمک کاردستی

مواد لازم برای این کاردستی عبارتند از : روزنامه باطله، چسب کاغذی ، پنبه ، چسب مایع ، نی نوشابه ، مقوا ( می توانید از مقوا های دور ریختنی هم استفاده نمایید و آن را با ماژیک به رنگ سیاه در آورید).
نخست روزنامه را مچاله نمایید و قدری فشار دهید تا محکم شود. بعد دورش را با چسب کاغذی مثل عکس زیر کاملا بپوشانید.

این قسمت، بدن گوسفند خواهد شد. در مرحله بعد مانند شکل بایستی سوراخهایی درون بدون گوسفند ایجاد نمایید تا پاهایش را درون آن قرار دهید.
برای اینکار بچه ها ی توانند از یک خودکار و یا مداد استفاده کنند و آن را با فشار و به حالت چرخشی درون تن گوسفند ببرند.
بعد نی های سیاه رنگی را که بریده اید ، مانند تصویر زیر درون این سوراخها قرار دهید تا پاهای گوسفند ناقلا درست شود.

توجه نمایید که پاها را از نظر قد و طول طوری تنظیم نمایید که گوسفند به خوبی بایستد و مثلا یکی از پاهایش کوتاه و دیگری بلند نباشد.
در صورتیکه نی مشکی نداشتید می تواند یک تکه مقوای سیاه را لوله نمایید و به عنوان پای گوسفند استفاده نمایید.

 

ادامه مطلب

اتوبوس مدرسه

مواد مورد نياز
1- جعبه خالي شير يا آبميوه
2-
كاغذ رنگي هر رنگي كه دوست داريد

3-
چسب مايع
4-
مداد يا ماژيك سياه
5- چهار عدد در نوشابه

] طرز ساخت دربهاي نوشابه را كه بعنوان چرخهاي اتوبوس استفاده مي شود را رنگ كنيد . قسمت بيروني جعبه را با كاغذ رنگي بپوشانيد براي اينكار از چسب استفاده كنيد با استفاده از ماژيك سياه ، جزئيات اتوبوس مانند در و پنجره و عيره را بكشيد .هر طرحي كه دوست داريد اتوبوستان داشته باشد چرخهاي ماشين را با استفاده از چسب در كناره هاي جعبه بچسبانيد براي درست كردن سپر ماشين هم از نواري به پهناي 1 سانتيمتر و به طول جلو و عقب جعبه استفاده كنيد و بعد از رنگ كردن آنرا بچسبانيد

سلام

این کاردستی میتونه برای واحد کار  پاییز استفاده بشه کار بسیار جالب و دیدنی هستش با کمک

خود نونهالان در هر گروه یکی از فصلها را درست کنند هم اشنایی بیشتر آنها در مورد واحد کار فصلها

هم شما کاردستی ویکی از واحد کارها رو با هم انجام دادید

مواد مورد نياز
1-
مقواي رنگي به رنگ كارت دلخواره
2-
كاغذ رنگي سبز _ زرد _ نارنجي _ قرمز

3-
چسب مايع
4-
مداد
5- قيچي

طرز ساخت روي كاغذ رنگي سبز تصوير يك دست را بكشيد . از اين شكل روي كاغذهاي رنگي ديگر هم بكشيد دور آن را با قيچي ببريد تا شكل مقابل درست شود روي مقوائي كه به عنوان كارت انتخاب كرده ايد شكل تنه درخت را بكشيد و با ماژيك قهوه اي رنگ كنيد شما مي توانيد از كاغذ رنگي قهوه اي نيز براي درست كردن تنه درخت استفاده كنيد با چسب مايع كاغذهاي رنگي كه به شكل دست درست كرده ايد را بچسبانيد مي توانيد از كاغذهاي رنگي با رنگهاي مختلف استفاده كنيد يا فقط از يك رنگ كاغذ رنگي استفاده كنيد [font=tahoma] اگر مايليد كارت شما زيباتر شود بايد يك مقواي رنگي كه با رنگ مقواي كارتتان هماهنگ باشد انتخاب كنيد اندازه اين مقوا بايد به مقداري باشد كه وقتي آنرا از وسط تا مي كنيد از اطراف كارت شما از هر سمت 2 سانتيمتر بزرگتر باشد
بعد كارت آماده شده خود را روي آن كارت تا شده بچسبانيد حالا كارت شما آماده است

واحدكار :آب عنوان فعاليت :آموزش از طريق  فعاليتهاي علمي موضوع :آزمايش

از سه كودك مي‌خواهيم سه ليوان پر از آب را آماده كرده و روي ميز بگذارند. به يكي از كودكان مقداري نمك، به ديگري مقداري شكر و به سومي شن مي‌دهيم تا هر كدام را در يكي از ليوان‌ها بريزند و با قاشق خوب به هم بزنند بعد از مدتي از بچه‌ها مي‌خواهيم خوب به ليوان‌ها نگاه كنند و بگويند آيا مي‌توانند شكر و نمك را در ليوان‌ها ببينند؟ شن را چطور؟ بعد از بچه‌ها مي‌خواهيم در مورد علت اينكه چرا شكر و نمك ديده نمي‌شوند ولي شن ديده مي‌شود بحث و گفتگو كنند و در پايان با پرسش و پاسخ مستمر سعي مي‌كنيم تا بچه‌ها به جواب‌هاي صحيح و كامل برسند.

چرا شكر را در آب نمي‌توان ديد؟

شكر چه مزه‌اي دارد؟

چرا نمك را در آب نمي‌توان ديد؟

نمك چه مزه‌اي دارد؟

سعي مي‌كنيم با پرسش و پاسخ و بحث و گفتگو نتيجه آزمايش‌ها را از زبان خود بچه‌ها بشنويم.

 

ادامه مطلب

واحدكار :انسان موضوع :خوردن شكلات عنوان فعاليت :بازي

يك نخ به طول چهار مترانتخاب كرده و دروسط آن يك شكلات مي بنديم بعد انتهاي نخها را به دو خط كش گره مي زنيم براي شروع بازي خط كشها را به دو كودك داده و از آنها مي خواهيم با فرمان مربي به سرعت نخ را به دور خط كشها بپيچندكودكي كه زودتربه شكلات برسد تشويق شده و شكلات را مي خوردو در آخربازي به كودكاني كه هنگام بازي شكلات بدست نياورده اند شكلات داده مي شود. مي توانيم در دو طرف نخ يا طناب به تعدادمساوي گيره لباس نصب كنيم تا كودكان هنگام مسابقه به هر گيره كه رسيدند آنها را جدا كنندودر پايان وقت با شمارش تعدادگيره ها برنده مشخص مي شود 

دانستني ها و مهارتهاي مورد انتظار در اين فعاليت
 

 

واحد کار بهار

هدف: معرفی فصل بهار به عنوان يکی از فصول سال   شناخت ماههای فصل بهار                             خصوصيات فصل بهار . ميوه های فصل بهار                      مطالب آموزشی: آشنايي با فصل بهار به عنوان فصل رويش    و تحول در وضعيت و مقايسه ی   آن با ساير فصول .      ۱- معرفی فصل های سال . بهار ،تابستان ، پاييز و زمستان       ۲- معرفی ماههای فصل بهار .فروردين ، ارديبهشت ، خرداد        ۳- خصوصيات فصل بهار شامل :     الف) گرم شدن تدریجی هوا     ب) ريزش نم نم باران بهاري      ج) پديدار شدن رنگين کمان بعد از باران     د) شکوفه دادن درختان     ه) گرده افشاني گلها